MOBILITATE ERASMUS+ 2026

Proiectul: 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322244

Inclusive and sustainable education in the Digital Age

Proiect Erasmus+: Educație incluzivă și sustenabilă în era digitală

În perioada 6-11 iulie 2026, doamnele profesoare State Claudia Gheorghița și Ion Ionela Marina de la Școala Gimnazială Pătroaia Vale au participat la cursul de formare „Inclusive and sustainable education in the Digital Age”.Mobilitatea a avut loc în Cracovia (Polonia), în incinta Școlilor Surorilor Prezentatice, sub egida organizației EUROLAB FOR TEACHERS, desfășurat in cadrul Programului Erasmus+ , proiect de acreditare in domeniul educatiei scolare, coordonat de Centrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala Dâmbovița, in calitate de lider de consortiuprin proiectul de mobilități Erasmus+ (nr. 2025-1-RO01-KA121-SCH-000322244. Această experiență europeană a adus în bagajul didactic strategii inovatoare bazate pe resurse digitale, inteligență artificială și activități culturale menite să crească motivația elevilor în sala de clasă.

�� Jurnal de formare: Activitățile pe zile

Ziua 1: Tehnologii digitale și instrumente IA

· Cunoaștere și integrare: Ziua a început cu activități de spargere a gheții (ice-breaking) și prezentarea școlilor participante, creând o atmosferă relaxantă.

· Incluziune digitală: S-a explorat rolul tehnologiei în susținerea unei învățări participative pentru toți elevii.

· Atelier practic: Utilizarea primelor instrumente bazate pe Inteligență Artificială (IA) pentru planificarea lecțiilor și crearea materialelor didactice.

Ziua 2: Gamificare, design thinking și patrimoniu cultural

· Explorare urbană: Vizite la puncte de interes istoric și artistic (Casele Rubinstein, Synagoga Wysoka, Centrul de Artă a Dansului, Castelul Wawel).

· Învățare prin joc: Corelarea vizitelor din teren cu ateliere de Design thinking și introducere în strategiile de învățare bazate pe joc (gamification).

· Tehnologie și mediu: Utilizarea IA și a platformei OpenWorld pentru a genera idei de lecții, întrebări de dezbatere și proiecte despre sustenabilitate.

Ziua 3: Jocuri de rol (RPG) pentru sustenabilitate

· Misiune digitală: Participarea la o activitate axată pe biodiversitate urbană, spații verzi și mobilitate sustenabilă prin jocuri de tip RPG.

· Reflecție: Analiza modului în care jocurile stimulează colaborarea, spiritul de echipă și incluziunea în rândul elevilor.

Ziua 4: Neuropedagogie și narațiune digitală (Digital Storytelling)

· Echilibru cognitiv: Tehnici bazate pe neuropedagogie pentru a evita suprasolicitarea mintală a elevilor când folosesc ecranele.

· Aplicația Seek: Crearea de documentație vizuală prin combinarea fotografiilor, textelor și clipurilor video scurte.

· Artă sustenabilă: Vizită la Muzeul de Artă Contemporană MOCAK (situat pe terenul fostei Fabrici de Email a lui Oskar Schindler) și transformarea expozițiilor în teme de atelier incluziv.

Ziua 5: Metodologia Photovoice și certificarea

· Vocea elevului: Introducere în metodologia Photovoice pentru a încuraja elevii să se exprime în probleme de mediu.

· Proiectul „Clasa Verde și Digitală”: Dezvoltarea unui plan de lecție integrat folosind aplicațiile NotebookLM, OpenWorld și InShot.

· Final de drum: Prezentarea proiectelor, schimb de feedback și Ceremonia oficială de înmânare a certificatelor.

„În concluzie, acest stagiu de mobilitate a reprezentat un catalizator pentru dezvoltarea noastră profesională. Competențele digitale și pedagogice dobândite ne vor permite să adaptăm procesul de predare la cerințele actuale, oferind elevilor un mediu de învățare modern și interactiv. Proiectele Erasmus+ rămân cea mai eficientă metodă de modernizare a instituțiilor de învățământ, facilitând schimbul de bune practici la nivel european. Mulțumim echipei de organizare și tuturor celor care au făcut posibilă această experiență extraordinară.”

Page updated

Report abuse